{"id":18088,"date":"2013-01-31T19:45:09","date_gmt":"2013-01-31T19:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/crees.org.do\/crees-ejecutara-programas-de-formacion-y-educacion-economica\/"},"modified":"2021-08-10T21:08:06","modified_gmt":"2021-08-10T21:08:06","slug":"crees-ejecutara-programas-de-formacion-y-educacion-economica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088","title":{"rendered":"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica"},"content":{"rendered":"

Autores: Ernesto Selman y Miguel Collado Di Franco<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

En este a\u00f1o 2013, CREES incursionar\u00e1 en el \u00e1rea de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n econ\u00f3mica.  Las actividades y proyectos a desarrollar estar\u00e1n dirigidos a diferentes segmentos de la poblaci\u00f3n que tienen un efecto multiplicador en cuanto a la difusi\u00f3n de las ideas y la adopci\u00f3n de pol\u00edticas econ\u00f3micas que promuevan el desarrollo de los dominicanos.  En general, los centros de pensamiento e investigaci\u00f3n (“think tanks”) se enfocan en tres grandes \u00e1reas: 1. An\u00e1lisis e investigaci\u00f3n; 2. Formaci\u00f3n y educaci\u00f3n; y\/o 3. Formaci\u00f3n o promoci\u00f3n de movimientos de bases en la sociedad. <\/span><\/p>\n

Desde su fundaci\u00f3n como centro de pensamiento e investigaci\u00f3n econ\u00f3mica, el Centro Regional de Estrategias Econ\u00f3micas y Sostenibles (CREES) se percat\u00f3 de la necesidad de promover conocimientos claves de la econom\u00eda, su funcionamiento y los participantes que inciden en \u00e9sta.  Desde el a\u00f1o 2009, el grupo de emprendedores que m\u00e1s adelante dieron origen a CREES estaban preocupados por el nivel del debate econ\u00f3mico y las distorsiones en los conocimientos que se difund\u00edan sobre los temas econ\u00f3micos por intereses particulares (pol\u00edticos y econ\u00f3micos).  Adem\u00e1s, los Miembros Fundadores vieron la necesidad de promover pol\u00edticas sociales y econ\u00f3micas sostenibles, luego de observar que se aplicaban pol\u00edticas econ\u00f3micas m\u00e1s intervencionistas que restringen la creaci\u00f3n de riquezas a trav\u00e9s de la actividad de particulares (consumo, ahorro, inversi\u00f3n y producci\u00f3n).<\/span><\/span><\/p>\n

El mandato principal de CREES, que se desprende de sus estatutos, es “estudiar y elaborar estrategias sociales y econ\u00f3micas sostenibles para la promoci\u00f3n de una sociedad libre y pr\u00f3spera basada en el trabajo, en principios \u00e9ticos y la libertad econ\u00f3mica.”  Los otros dos objetivos estatutarios de la instituci\u00f3n son “fomentar y participar en el an\u00e1lisis, investigaci\u00f3n, formulaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n y promoci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas” y “fomentar el intercambio de informaci\u00f3n entre los hacedores de pol\u00edticas p\u00fablicas, el sector empresarial privado, la sociedad civil y la ciudadan\u00eda en general, para la aplicaci\u00f3n de dichas estrategias y contribuir el desarrollo en general.”<\/span><\/span><\/p>\n

Hasta la fecha, CREES ha enfocado sus actividades como “think tank” en an\u00e1lisis e investigaci\u00f3n, aportando posibles alternativas de pol\u00edticas p\u00fablicas en sus publicaciones.  Luego de consolidada su posici\u00f3n a nivel nacional e internacional como centro de pensamiento e investigaci\u00f3n en esta \u00e1rea, la instituci\u00f3n ha decidido expandir sus horizontes e iniciar en el \u00e1rea de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n econ\u00f3mica dirigido a dominicanos y extranjeros.  Entre algunas de sus actividades, los estatutos de CREES contemplan que la instituci\u00f3n “organizar\u00e1, celebrar\u00e1 o participar\u00e1 en charlas, talleres o seminarios en el pa\u00eds o en el extranjero que est\u00e9n de alg\u00fan modo relacionados con su objeto” fomentando “relaciones con otras instituciones nacionales o extranjeras que tengan prop\u00f3sitos comunes.”  Las actividades a desarrollar en el \u00e1rea de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n econ\u00f3mica que iniciamos en este a\u00f1o 2013 se enfocan en estos aspectos.<\/span><\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n, enumeramos y hacemos una breve descripci\u00f3n de las actividades y proyectos a desarrollar en el \u00e1rea de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n econ\u00f3mica:<\/span><\/span><\/p>\n

1.    <\/strong>Mesas de discusiones sobre temas econ\u00f3micos y sociales<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/u>: Promover el debate p\u00fablico sobre pol\u00edticas econ\u00f3micas y sociales sostenibles.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: Paneles de discusi\u00f3n con expositores locales e internacionales en los que cada uno expone sus ideas sobre el tema a tratarse, promoviendo el debate entre los distintos panelistas; se har\u00e1 \u00e9nfasis en las sesiones de preguntas y respuestas del p\u00fablico.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

2.    <\/strong>Ciclo de Conferencias<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/u>: Introducir elementos al debate de pol\u00edticas p\u00fablicas aportados por expositores internacionales.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: Conferencias dirigidas al p\u00fablico en general y a estudiantes universitarios, realizadas por charlistas internacionales relacionados a instituciones afines a CREES.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.    <\/strong>Talleres de econom\u00eda para comunicadores<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/u>: Proveer herramientas pr\u00e1cticas de an\u00e1lisis econ\u00f3mico para el desempe\u00f1o de las funciones de los comunicadores en Rep\u00fablica Dominicana.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: Talleres de 10 a 15 participantes de diferentes medios de comunicaci\u00f3n (escritos, radial y televisivo). Se otorgar\u00e1n certificados de participaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

4.    <\/strong>Talleres de econom\u00eda para ni\u00f1os y j\u00f3venes<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/u>: Transmitir la importancia de la econom\u00eda de mercado y pol\u00edticas econ\u00f3micas sostenibles para un futuro m\u00e1s promisorio en la Rep\u00fablica Dominicana.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: Talleres dirigidos a ni\u00f1os y j\u00f3venes donde se impartir\u00e1 material sobre c\u00f3mo funciona la econom\u00eda de mercado, sus participantes y roles en la sociedad.  En adici\u00f3n, se instruir\u00e1  sobre las pol\u00edticas p\u00fablicas que promuevan la creaci\u00f3n de riquezas.  Se otorgar\u00e1n certificados de participaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

5.    <\/strong>Universidad El Cato-CREES<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/u>: Formar j\u00f3venes dominicanos y latinoamericanos entre 18 y 30 a\u00f1os sobre la importancia de la libertad en t\u00e9rminos filos\u00f3ficos, pol\u00edticos, jur\u00eddicos y econ\u00f3micos.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: Programa intenso de charlas sobre la libertad brindadas por los principales acad\u00e9micos liberales de Am\u00e9rica Latina.  Por lo general, se realiza con la participaci\u00f3n de 60 j\u00f3venes latinoamericanos, aunque la mitad se eligen en el pa\u00eds donde se realizan los seminarios, en este caso Rep\u00fablica Dominicana.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

6.    <\/strong>Concursos de ensayos de pol\u00edticas econ\u00f3micas sostenibles<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/u>: Promover la investigaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas en apoyo a la libertad econ\u00f3mica entre estudiantes universitarios y\/o profesionales de las ciencias sociales en la Rep\u00fablica Dominicana.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: Dirigido a estudiantes universitarios y\/o profesionales de ciencias sociales en Rep\u00fablica Dominicana. CREES definir\u00e1 el tema y las bases del concurso. Se otorgar\u00e1n premios en met\u00e1lico, certificados y se publicar\u00e1n los ensayos ganadores en la p\u00e1gina de CREES.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

7.    <\/strong>Almuerzos de discusi\u00f3n sobre t\u00f3picos de actualidad<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivos<\/u>: Fortalecer lazos con individuos e instituciones de la sociedad civil que tienen incidencia sobre el debate en cuanto a pol\u00edticas sociales y econ\u00f3micas en la Rep\u00fablica Dominicana para exponer las posiciones de CREES y conocer las perspectivas de los participantes sobre temas espec\u00edficos a trav\u00e9s del di\u00e1logo.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: Almuerzos informales en las oficinas de CREES para intercambiar ideas y establecer relaciones con personas de distintos \u00e1mbitos de la sociedad (comunicadores, l\u00edderes de la sociedad civil y personas interesadas en los temas econ\u00f3micos y sociales).<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

8.    <\/strong>C\u00edrculos de lectura entre estudiantes y\/o profesionales<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Objetivo<\/u>: Auspiciar la formaci\u00f3n de c\u00edrculos de lectura conformados por estudiantes universitarios para discutir libros relacionados con la libertad econ\u00f3mica.<\/span><\/span><\/p>\n

Descripci\u00f3n<\/u>: CREES identificar\u00e1 potenciales coordinadores de c\u00edrculos de lectura en las universidades; servir\u00e1 de asesor de los libros a seleccionarse y del mecanismo de operaci\u00f3n de los c\u00edrculos. CREES cubrir\u00eda el 50% del costo de los libros.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Con estas actividades y proyectos, CREES pretende crear conciencia sobre la adopci\u00f3n de pol\u00edticas econ\u00f3micas y sociales sostenibles y que promuevan la creaci\u00f3n de riquezas en la Rep\u00fablica Dominicana.  En adici\u00f3n, a trav\u00e9s de ello se fomentan valores democr\u00e1ticos, principios \u00e9ticos y la cohesi\u00f3n social.  En s\u00edntesis, ciudadanos responsables, bien informados y con capacidad de exigir pol\u00edticas p\u00fablicas sanas son esenciales para fomentar una sociedad progresista.<\/span><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

<\/div>\n

<\/path><\/svg><\/i> Vistas Totales 1,101 , Vistas Hoy 2 <\/p>\n

<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Autores: Ernesto Selman y Miguel Collado Di Franco   En este a\u00f1o 2013, CREES incursionar\u00e1 en el \u00e1rea de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n econ\u00f3mica.  Las actividades y proyectos a desarrollar estar\u00e1n dirigidos a diferentes segmentos de la poblaci\u00f3n que tienen un efecto multiplicador en cuanto a la difusi\u00f3n de las ideas y la adopci\u00f3n de pol\u00edticas…<\/p>\n

<\/div>\n

<\/path><\/svg><\/i> Vistas Totales 1,101 , Vistas Hoy 2 <\/p>\n

<\/div>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-18088","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos"],"yoast_head":"\nCREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica | CREES<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica | CREES\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Autores: Ernesto Selman y Miguel Collado Di Franco   En este a\u00f1o 2013, CREES incursionar\u00e1 en el \u00e1rea de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n econ\u00f3mica.  Las actividades y proyectos a desarrollar estar\u00e1n dirigidos a diferentes segmentos de la poblaci\u00f3n que tienen un efecto multiplicador en cuanto a la difusi\u00f3n de las ideas y la adopci\u00f3n de pol\u00edticas...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CREES\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/CREESRD\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2013-01-31T19:45:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-08-10T21:08:06+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/crees.org.do\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/crees-logo-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"244\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"71\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Crees\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@CREESRD\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@CREESRD\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Crees\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088\"},\"author\":{\"name\":\"Crees\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/person\/e7f97cd94d7bf9cd0e0ce30acb7d56b8\"},\"headline\":\"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica\",\"datePublished\":\"2013-01-31T19:45:09+00:00\",\"dateModified\":\"2021-08-10T21:08:06+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088\"},\"wordCount\":1309,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#organization\"},\"articleSection\":[\"Art\u00edculos\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088\",\"url\":\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088\",\"name\":\"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica | CREES\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#website\"},\"datePublished\":\"2013-01-31T19:45:09+00:00\",\"dateModified\":\"2021-08-10T21:08:06+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/crees.org.do\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#website\",\"url\":\"https:\/\/crees.org.do\/\",\"name\":\"CREES\",\"description\":\"Centro Regional de Estrategias Econ\u00f3micas Sostenibles\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/crees.org.do\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#organization\",\"name\":\"CREES | Centro Regional de Estrategias Econ\u00f3micas Sostenibles\",\"url\":\"https:\/\/crees.org.do\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/crees.org.do\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/crees-logo-1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/crees.org.do\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/crees-logo-1.jpg\",\"width\":244,\"height\":71,\"caption\":\"CREES | Centro Regional de Estrategias Econ\u00f3micas Sostenibles\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/CREESRD\/\",\"https:\/\/x.com\/CREESRD\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/person\/e7f97cd94d7bf9cd0e0ce30acb7d56b8\",\"name\":\"Crees\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/390ac8f0be5d9aa046152553e2dd7011b59a512d89c150f5e5f28bb8d9a0b165?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/390ac8f0be5d9aa046152553e2dd7011b59a512d89c150f5e5f28bb8d9a0b165?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Crees\"},\"url\":\"https:\/\/crees.org.do\/?author=2\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica | CREES","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica | CREES","og_description":"Autores: Ernesto Selman y Miguel Collado Di Franco   En este a\u00f1o 2013, CREES incursionar\u00e1 en el \u00e1rea de formaci\u00f3n y educaci\u00f3n econ\u00f3mica.  Las actividades y proyectos a desarrollar estar\u00e1n dirigidos a diferentes segmentos de la poblaci\u00f3n que tienen un efecto multiplicador en cuanto a la difusi\u00f3n de las ideas y la adopci\u00f3n de pol\u00edticas...","og_url":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088","og_site_name":"CREES","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/CREESRD\/","article_published_time":"2013-01-31T19:45:09+00:00","article_modified_time":"2021-08-10T21:08:06+00:00","og_image":[{"width":244,"height":71,"url":"https:\/\/crees.org.do\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/crees-logo-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Crees","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@CREESRD","twitter_site":"@CREESRD","twitter_misc":{"Escrito por":"Crees","Tiempo de lectura":"6 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088"},"author":{"name":"Crees","@id":"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/person\/e7f97cd94d7bf9cd0e0ce30acb7d56b8"},"headline":"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica","datePublished":"2013-01-31T19:45:09+00:00","dateModified":"2021-08-10T21:08:06+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088"},"wordCount":1309,"publisher":{"@id":"https:\/\/crees.org.do\/#organization"},"articleSection":["Art\u00edculos"],"inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088","url":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088","name":"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica | CREES","isPartOf":{"@id":"https:\/\/crees.org.do\/#website"},"datePublished":"2013-01-31T19:45:09+00:00","dateModified":"2021-08-10T21:08:06+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/crees.org.do\/?p=18088"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/crees.org.do\/?p=18088#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/crees.org.do\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"CREES Ejecutar\u00e1 Programas de Formaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Econ\u00f3mica"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/crees.org.do\/#website","url":"https:\/\/crees.org.do\/","name":"CREES","description":"Centro Regional de Estrategias Econ\u00f3micas Sostenibles","publisher":{"@id":"https:\/\/crees.org.do\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/crees.org.do\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/crees.org.do\/#organization","name":"CREES | Centro Regional de Estrategias Econ\u00f3micas Sostenibles","url":"https:\/\/crees.org.do\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/crees.org.do\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/crees-logo-1.jpg","contentUrl":"https:\/\/crees.org.do\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/crees-logo-1.jpg","width":244,"height":71,"caption":"CREES | Centro Regional de Estrategias Econ\u00f3micas Sostenibles"},"image":{"@id":"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/CREESRD\/","https:\/\/x.com\/CREESRD"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/person\/e7f97cd94d7bf9cd0e0ce30acb7d56b8","name":"Crees","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/crees.org.do\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/390ac8f0be5d9aa046152553e2dd7011b59a512d89c150f5e5f28bb8d9a0b165?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/390ac8f0be5d9aa046152553e2dd7011b59a512d89c150f5e5f28bb8d9a0b165?s=96&d=mm&r=g","caption":"Crees"},"url":"https:\/\/crees.org.do\/?author=2"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18088","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18088"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18088\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18712,"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18088\/revisions\/18712"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18088"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18088"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/crees.org.do\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}