Autor: Ubaldo Guzmán Molina
Fuente: www.hoy.com.do
Fecha: 11 de febrero de 2013
Los economistas Nelson Suárez y Ernesto Selman condicionaron ayer el aumento salarial a los profesores a que se incremente la calidad de la educación pública del país.
Selman, vicepresidente ejecutivo del Centro Regional de Estrategias Económicas Sostenibles (CREES), dijo que antes de un incremento salarial debe haber una reforma estructural de la educación pública.
“Los salarios tienen que estar vinculados a la productividad y determinar los niveles de productividad de los profesores”, dijo.
Entiende que una propuesta de reforma estructural del sistema educativo involucraría a los padres en asociaciones e incluso se crearían patronatos en las diferentes escuelas.
Esos patronatos, precisó, estarían integrados por padres, los profesores y organizaciones no gubernamentales y manejarían las escuelas, y que el Estado provea el financiamiento.
“Si se va a continuar haciendo como se ha venido haciendo, entonces lamentablemente seguiremos teniendo un sistema de educación pública mediocre”, dijo Selman. Cree que el aumento salarial no mejorará la calidad de la educación dominicana.
En tanto, Suárez cree que se debe aumentar los sueldos de los profesores, pero debe tomarse en cuenta que los maestros deben comprometerse a mejorar su desempeño para darle calidad al sistema educativo.
Dijo que el objetivo no es aumentar sueldos, sino que la calidad de la educación mejore sustancialmente.
“Yo creo que está muy bueno el proceso que están llevando a cabo la ADP y el Ministerio de Educación, pero la sociedad debe estar alerta y que no convierta solo un aumento de sueldo”, dijo.
Expresó que debe haber un aumento general de un 15 a un 20% como lo ha planteado el Ministerio de Educación, pero no pretender un incremento de un cien por ciento, porque eso implicaría 6,000 o 7,000 millones adicionales.
Favoreció la creación de un sistema de evaluación de la gestión de los profesores para que pueda mejorar la educación.
Contra aumento
El presidente de la Asociación de Comerciantes e Industriales de Santiago, Sandy Filpo, se opuso a que el Gobierno use los fondos provenientes del 4% del Presupuesto, destinados a la educación, para reajustar los sueldos de los maestros y otros servidores del magisterio.
El dirigente empresarial sostuvo que se deben explorar otras fuentes económicas del Estado para atender a ese reclamo de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP).
Consideró que antes de proceder a un aumento salarial a los profesores el Gobierno se debe suplir las necesidades que requiere el sistema educativo nacional.
Dijo que los recursos provenientes del 4% del Producto Interno Bruto (PIB), destinado el Ministerio de Educación, deben utilizarse en la construcción de centros educativos y a la adecuación de otros para extender la tanda de enseñanza, así como mejorar las condiciones del sector, como la calidad de la enseñanza y el desayuno escolar.
Sostuvo que para implementar la tanda extendida hay que mejorar las condiciones de las edificaciones educativas, que requieren ser intervenidas para mejor las condiciones en el sistema educativo.
Opinó, asimismo, que no procede que las autoridades dispongan un reajuste salarial a los profesores sin conocer la preparación de cada educador.
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